لايمكن اصلاح التعليم بخطابات مرتجلة أو بتغيير الوزراء ، بل بنظرة شمولية و بحث ميداني علمي للتعرف على مكامن الخلل و الضعف و احتياجات المنظومة لتكون أرضية للإصلاح مع وضع برنامج عمل و خظظ ناجعة مستقبلية لللإصلاح .
إن قضية التعليم قضية مجتمع يجب ان يساهم فيها الكل من خبراء التربية و مختصين و حتى أولياء الأمور و المتعلمين  مع فتح حوار
وطني جاد للنهوض و اللرقي بالمنظومة التعليمية و جعلها في المراتب الأولى عالميا ، كما ينبغي التوقف عن التبعية للغرب من خلال استيراد بيداغوجياتها و نماذجها التعليمية و استنساخها في مدارسنا .

شـــاهـــد أيـــضـــا